二、工作目标和主要任务
（一）工作目标
在全系统建设一支政治坚定、开拓创新、勤政廉洁、求真务实、勤于学习、精通业务、勇于和善于推动食品药品监管事业科学发展的高素质、学习型各级领导干部队伍。
培养具有完整的法规知识、系统的专业知识和扎实的监管技能的专业化行政监督人才队伍。到2015年，全省系统行政监管人员中，本科以上学历人员达到90%（目前为80%），硕士、博士比例达到10%（目前为4%）；90%以上（目前为75%）具备对口专业学历或课程班学习经历，30%以上（目前为15%）具备法律专业学历或课程班学习经历，基本形成一支高素质、专业化的食品药品行政监管队伍。
培养一批系统了解食品药品监管政策法规、全面掌握食品药品科学知识、准确把握食品药品质量保证的各个技术环节，跟踪国际食品药品科技发展前沿的食品药品技术监督专家队伍。到2015年，全系统技术监督人员中有10名以上在国内有影响的高级专家，有5至10名具有海外进修经历的高级专家，有50名在省内有影响的应用型技术监督专家，博士比例要达到1.5%（目前为0.8%），硕士比例要达到18%（目前为9%），其中省级技术监督机构博士比例要达到8%（目前为3%），硕士比例要达到52%（目前为32%）。
建立教育培训质量评估机制、干部教育培训学时制度，整合优化培训资源，建立和完善相关师资、教材、培训基地，建立完善的干部教育培训新机制。
（二）主要任务
1、加强对各级食品药品监管机构领导干部特别是新任职领导干部的培训。省局每年举办一期正处级领导干部综合素质提高班，选送市、县局主要领导参加国家局举办的市、县局领导干部培训班，并根据需要举办市、县局新任领导干部综合业务培训班，提高各级领导干部政治理论素养、依法行政水平和领导管理能力。“十二五”期间，各级领导干部参加各类脱产培训不少于三个月（平均每年18天）。
2、加强高层次、复合型监管人才培养。“十二五”期间，与有关高等院校联合开办药学、医疗器械、食品工程（餐饮和保健食品监管方向）等专业硕士班，培养300名药学、医疗器械、食品工程（餐饮和保健食品监管方向）等专业硕士；与有关高校联合开办法律研究生课程进修班，培养200名具有较高法律素养的食品药品监管专业人才。探索建立全省食品药品监管人才库及相关审评和激励机制。
3、开展行政监督干部全员业务学习活动。按照全国“四品一械”监督人员培训指导大纲的总体要求，在全系统行政监督人员中开展学习《全国食品药品监管人员培训规划教材》等活动，并通过学习评估、知识竞赛等形式促进学习活动开展。鼓励缺乏食品药品监管专业学历的行政监督干部参加药学、法律、医疗器械、公共卫生等大专或本科学历提高班；鼓励综合管理部门人员参加公共管理硕士（MPA）及各类与工作相关的学历学位教育和在职培训。
