（四）联席会议的主要内容要形成会议纪要，经联席会议主任同意后印发至有关部门贯彻落实，同时抄送市政府。
（五）各成员单位要积极参加联席会议活动，相互配合，相互支持，形成合力，充分发挥联席会议的作用。
（六）各地政府要参照市学前教育联席会议机构设置，建立本地的学前教育联席会议制度。
四、联席会议各成员单位职责
市教育局：主管全市学前教育工作，拟定有关重要规章制度和学前教育事业发展规划并组织实施；承担对全市学前教育机构业务指导，制定相关标准，实行分类管理；负责管理幼儿教师，保障幼儿教师的合法权益；负责建立学前教育督导和评估制度，建立园长、教师考核和资格审定制度，指导和推动家庭学前教育；充实管理、教研力量；完成学前教育联席会议交办的其他工作。
市发改委：把学前教育工作纳入本地国民经济和社会发展总体规划，会同有关部门研究解决学前教育改革和发展中的重大问题。
市财政局：负责统筹安排学前教育事业发展经费和专项发展经费，逐年增加公共财政对学前教育的投入。
市编办：会同市教育局、市财政局逐年增加公办幼儿教师编制数量，并指导落实幼儿园教职工编制核定工作。
市人社局：制定幼儿园教职工的人事（劳动）、工资待遇、社会保障和技术职称（职务）评聘政策；建立对符合条件的师范院校优秀毕业生和在岗优秀幼儿园教师经公开招聘程序进入事业编制的政策导向机制，确保公办幼儿园教师质量。
市物价局：按照不以营利为目的原则，制定学前教育机构收费管理办法，做好学前教育机构的收费管理工作。会同市财政局、市教育局根据生均培养成本、经济发展水平、居民承受能力等情况，制定学前教育机构的政府指导收费价格，并严格控制收费项目，指导和监督检查学前教育机构的收费工作，促进学前教育机构的健康、协调发展。
市城乡规划局、市城乡建设局、市国土资源局：会同市教育部门在城市规划中合理确定学前教育机构的布局，在城市改造和城市小区建设的过程中，负责落实学前教育机构配套建设的规划和土地，确保土地性质为教育划拨用地；督促有关单位同步建设好与居住人口相适应的幼儿园，并交付教育部门统一管理、使用。
市民政局：做好社区适龄学前儿童人数及分布情况的调查，把发展学前教育作为社区教育的重要内容，与教育部门共同探索依托社区发展学前教育的管理机制和有关政策。采取切实措施确保低收入家庭和流动人口子女享有接受学前教育的机会。
市卫生局：负责拟定有关幼儿园卫生保健方面的规章制度，监督和指导幼儿园卫生保健业务工作；负责对0-6岁儿童的家长进行儿童卫生保健、营养、生长发育等方面的指导。
