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本计划的实施方式，是集中资源，重点资助攀登学者，积极引进海内外优秀人才充实高等学校的学科队伍。有关高校要坚持引进与培养相结合，打造高等学校的院士、长江学者、国家杰出青年基金获得者队伍；全面落实人才政策，聘请科研院所、企业的院士、知名学者到高等学校从事教学科研工作；精心安排，建设具有较强创新能力和富有团结协作精神的优秀创新团队。省教育厅要继续通过资助学科带头人赴牛津大学等世界一流大学进修等方式加强学术队伍建设，为学科队伍建设提供良好的政策环境。
（五）大平台建设计划
实施本计划的目标，是以特色学科建设工程立项学科为核心，建设国家重点实验室、国家工程中心、社科研究基地，构筑一批高水平科研平台。
实施本计划的目的，是立项学科围绕东北振兴重点技术领域和重点项目的实施，构建科技创新平台、网络和体系，实施科技创新工程，提高自主创新能力，促进资源共享，为建设创新型国家和东北地区科技创新体系做出应有的贡献。
本计划的实施方式，是坚持学科建设与高层次人才培养、科技创新体系建设和服务经济社会发展紧密结合，通过构建科技创新平台体系，促进学科交叉与资源整合，进一步提升高校承担重大科技课题和涌现重大成果的能力，实施一批国家级、部省级重大科研项目，取得一批对经济社会发展起重大推动作用的原创性、关键性、标志性成果，为高等学校知识创新、理论创新和技术创新打下坚实基础。
（六）研究生教育创新计划
实施本计划的目标，探索建立符合高层次、高质量创新人才成长要求的培养制度和管理机制；形成一批标志性成果和优秀学位论文，培养大批具有较强创新精神和创新能力的拔尖创新人才。
实施本计划的目的，是着力加强重点学科育人能力建设；深入探索新形势下研究生教育规律，更新观念，深化改革，推进创新，努力建立与社会主义市场经济体制相适应的研究生教育体制和运行机制；建立研究生科研创新激励机制，营造创新氛围，强化研究生创新意识、创新精神和创新能力的培养。
本计划的实施方式，是结合教育部研究生教育创新计划的实施，依托特色学科建设工程的立项学科，以东北研究生教育创新平台建设为契机，资助相关研究生培养单位举办学术论坛、暑期学校、研究生学术会议等活动，开展博士生访学和研究生培养改革研究，评选优秀学位论文，不断探索提高研究生教育质量的新途径。充分利用优质学科资源，发挥重点学科建设对学位授权点、导师队伍、课程和产学研基地等各项建设的带动辐射作用，不断提高创新人才的培养质量，为实施科教兴省战略奠定坚实的人才基础。
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