25、启动教师安居工程。根据国家有关政策规定，学习借鉴外地经验，按照市场化原则推进教师安居工程，重点解决农村教师和优秀教师住房困难问题，使广大教职工居有其所、安居乐业。
七、抓好学校灾后重建，确保教育安全稳定
26、抓好学校灾后重建工作。强化学校灾后校舍安全检查责任机制，完善学生异地过渡性安置方案和过渡性房屋准备方案，确保春季开学时师生能在安全的校舍教学；科学编制重建规划，努力争取项目支持，统筹安排资金，优质、高效抓好灾后项目建设工作，全面加强校园安全管理，加速学校标准化建设进程。
27、抓好安全、卫生校园建设。以寄宿制学校和“9＋3”学校为重点，全面加强学校安全常规管理；强化全员“一岗双责”，层层落实校园安全责任；推进校舍安全工程，全面完成2010年中小学校舍安全工程目标任务；深入开展“城乡环境综合治理”、“四改一加强”等创建活动，加强校园隐患排查整治，有效防控甲流感，积极建设“平安和谐校园”。
28、抓好教育热点问题的化解。强化责任意识，落实维稳责任，采取有效措施切实维护学校、教职工、学生和家长的合法权益；做好防邪工作，实现“三零目标”；做好信访工作，妥善决群众关注的热点问题，把矛盾和问题解决在基层、化解在萌芽状态，切实维护教育稳定，促进校园和谐、社会和谐。
29、抓好突发事件应急处置。建立和完善应急管理机制，提高处置各类突发事件应变能力，积极、稳妥、有效处置各类突发事件，严防事态扩大。
八、深化学习实践科学发展观活动，促进教育科学发展
30、建立学习实践科学发展观长效机制。认真贯彻落实涂文涛厅长去年调研遂宁教育系统学习实践科学发展观活动的讲话精神，继续抓好中职学校和中小学深入学习实践科学发展观活动，精心谋划，丰富形式，突出整改，扎实有序地推进阶段各环节工作，着力解决好教育改革发展中的实际问题，努力构建促进教育事业科学发展的长效机制。
31、建设党员教师示范工程，健全民办学校党组织。以创建优秀“共产党员示范行业”为目标，开展“共产党员教学能手”和“学生最喜爱的党员教师”活动为抓手，树立榜样和典型，助推学校教育质量的提升；强化各类学校党组织建设工作的落实，切实指导属管地民办学校建立党组织，完善管理功能，在推动民办学校教育中发挥积极作用。
