中央确定这次学习实践活动的主题是科学发展。省委确定的活动主题是“科学发展、富民强省”，实践载体是“解放思想、改革创新、加快推进经济文化强省建设”。市委确定的活动主题是：“科学发展、富民强市”，实践载体是“城乡统筹，建设殷实和谐经济文化强市”。根据中央和省、市委部署要求，结合我市教育系统实际，市教育局党委确定这次活动的实践载体是：“城乡统筹，强基固本，建设殷实和谐、公平质优教育名市”。教育工作在经济社会发展中具有先导性、全局性、基础性的重要作用。“城乡统筹”，就是根据我市组团市城市特点，统筹谋划、合理布局，实现城乡互动、均衡发展，逐步消除教育工作中的城乡二元结构。“强基固本”，就是立足当前、着眼长远，强化教育基础设施建设、强化师资队伍建设。“殷实和谐”，就是各级各类教育结构合理、规模适度、体制优化、机制健全，能够持续、健康、协调发展，为建设殷实小康社会提供强有力的智力支持。“公平质优”，就是教育资源配置合理，教育质量不断提高，使每一个受教育者都能获得平等、良好的教育，不断满足人民群众日益增长的教育需求。“教育名市”，就是我市教育事业总体水平在全省乃至全国具有较高的影响力和知名度。
　　按照中央和省、市委的统一部署要求和十七届三中全会精神，从淄博教育实际出发，开展学习实践活动，重点解决以下五个方面的问题：
　　1、着力转变不适应不符合教育科学发展要求的思想观念。针对有的党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性不够高，对科学发展观理解不够全面、不够深入等问题，进一步加强对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的学习，引导教育系统广大党员干部树立正确的教育观、人才观、质量观、成才观、价值观，自觉按教育规律办事，着力解决个别单位发展定位不准、思路不清、全局意识不强等问题，切实把思想高度统一到科学发展观的要求上来，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，使领导班子和广大党员干部的思想观念进一步提高。
　　2、着力解决影响和制约教育科学发展的突出问题。针对目前工作中存在的区域教育发展不均衡、各类教育发展不协调、办学行为不规范、评价机制不健全、教育教学质量不够高等问题，谋划教育事业科学发展的思路，完善教育事业科学发展的措施，破解教育事业科学发展的难题，强化教育事业科学发展的人才支撑，努力做到发展速度与结构、质量、社会效益、后劲相统一，走上“轻负担、高质量”良性发展的道路，使教育事业发展中的突出矛盾和问题得到有效解决。

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