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开展主题实践学习教育活动。把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大和市委三届三次全委会精神结合起来，与总结近年来我市供销合作社改革发展的成功经验结合起来，与推动市总社机关各处室、直属各单位的工作结合起来，与促进全系统改革发展稳定结合起来，与解决党性党风党纪方面存在的突出问题结合起来，把实践特色贯穿活动全过程。结合全市“贯彻落实‘314’总体部署，推动重庆科学发展”主题学习教育活动，在全社系统开展“壮大实力，以人为本，建设好为农服务体系”为主题的学习实践教育活动，通过新闻媒体等渠道，大力宣传近年来各地创新发展的先进典型，大力弘扬合作社艰苦创业和勇于创新的精神，把各方面的积极性、创造性引导和凝聚到加快科学发展上来。
第二阶段：分析检查。市社各级党组织和党员领导干部要认真查找与科学发展观要求不适应、不符合的突出问题，深刻进行剖析，理清发展思路。这一阶段重点抓好四个环节的工作。
1、找准突出问题。各级党组织和党员领导干部要本着“不怕亮丑、敢于揭短”的态度，采取多种方式广泛征求各方面意见，对照科学发展观四个基本内涵的要求，分类梳理影响和制约本单位科学发展的突出问题；对照贯彻落实科学发展观必须加强和改进党的建设的要求，切实找准党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。
2、召开专题组织生活会和民主生活会。组织所有党员参加以学习实践科学发展观为主题的组织生活会，针对自身在思想、工作和作风等方面存在的不适应、不符合科学发展观的问题，开展批评和自我批评。领导班子要召开检查科学发展观贯彻落实情况的专题民主生活会。每个班子成员要按照科学发展观要求，对照检查班子集体和个人在思想观念、能力作风、工作方法、思路举措、体制机制等方面存在的主要差距，深刻剖析影响科学发展的思想根源，撰写参加专题民主生活会的发言材料。
3、形成领导班子分析检查报告。社属各级领导班子和党员领导干部要在专题民主生活会的基础上，按照科学发展观的要求，对照“三把尺子”，对查找出来的突出问题进行分析检查，深入分析产生问题的主客观原因特别是主观原因，理清科学发展思路，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。从活动一开始，就要研究、明确分析检查的重点问题，要把分析检查与落实“解放思想、扩大开放”大讨论活动的整改工作衔接起来，确定新的目标，提出新的举措。
4、开展群众评议。将领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告在一定范围内进行通报、公布，组织党代表、人大代表、政协委员、有关专家、基层单位和服务对象、群众代表等进行评议，并根据评议意见进一步修改完善。
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