3、贯彻群众路线。充分发扬民主，吸收群众参与，广泛听取群众的意见和建议，真诚接受群众的评议和监督，把群众满意作为衡量学习实践活动成效的重要标准。
4、正面教育为主。组织广大党员认真学习领会科学发展观的深刻内涵，认真进行自我教育，在深入学习的基础上，联系实际，认真总结经验及教训，自觉查找影响和制约科学发展的突出问题。
5、解决突出问题。从实际出发，积极采取措施，切实解决影响和制约科学发展的工作机制、工作作风、服务水平等方面的问题。
四、实施阶段
整个学习实践活动分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。
（一）学习调研阶段（从2008年9月11日至11 月20日）
1、思想发动。9月19日下午，组织全体党员学习市委《关于开展深入学习实践科学发展观活动的通知》精神，进行思想动员。动员大会后，各科室组织学习讨论，引导大家进一步提高对学习实践活动的认识，把思想迅速统一到市委、市政府及办公室党组织的统一部署上来。
2、学习培训。采取集中学习、专题辅导、集中交流及个人自我教育等多种形式，认真学习党的十七大精神、中央有关会议和文件以及领导同志的重要论述等。重点学习十七大报告、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、学习胡锦涛总书记视察延安时的重要讲话精神和胡锦涛总书记给安塞县侯沟门村的复信精神，学习李源潮同志在安塞县学习实践科学发展观座谈会上的讲话以及李希书记在全市领导干部大会上的讲话。要认真做好学习笔记。通过学习，使党员干部进一步深化对科学发展观的理解，增强深入学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。
3、开展调研。要突出调研重点，明确主攻方向。重点围绕如何继续深化和完善市三次党代会以来形成的发展思路开展调研，围绕民生问题开展调研，围绕影响我市科学发展的突出矛盾和问题开展调研，围绕增强我市发展活力开展调研，形成专题调研报告。
（二）分析检查阶段（从11月20日至12月20日）
1、开好专题民主生活会。结合学习、调研情况，召开办公室领导班子专题民主生活会，分析检查办公室在贯彻落实科学发展观方面存在的问题，统一领导班子成员的思想认识。领导班子民主生活会邀请党员、群众代表参加，在此基础上形成领导班子分析检查报告。
