2、写好领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告要坚持实事求是原则，要深刻检查分析，反复修改完善。要充分体现十六大以来贯彻落实科学发展观情况，充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上，认真查摆贯彻科学发展观方面存在的突出问题，深刻剖析原因，明确任务目标，提出完善措施。
3、组织群众评议。领导班子分析检查报告形成后，要认真组织评议，广泛征求党员、群众的意见和建议。同时，要将检查报告和评议结果在一定范围内公开、公示。
第三阶段：整改落实。
时间安排：2009年1月上旬-2009年2月底。
主要任务：坚持以“新进展、新步伐、新篇章”为载体，针对查摆出的问题和差距，研究制定加强和改进的具体措施，建立健全推动科学发展的规章制度，形成长效机制，抓好整改落实。具体工作有：
1、制定整改落实方案。教育厅和厅直单位领导班子要制定整改落实方案。整改落实方案要明确责任，明确措施，明确时限，并向群众作出公开承诺。广大党员干部要积极参与到整改措施的制定贯彻落实中来，要积极建言献策，提出合理化的意见和建议。
2、集中解决突出问题。要认真梳理查摆出来的问题，抓住重点问题、解决突出问题，特别是要着力解决好“四事”：影响科学发展的大事、制约科学发展的难事、阻碍科学发展的急事、关系民生的实事；
3、完善体制机制。要把完善体制机制作为整改落实的一个重要内容，在统一认识、深入调研、分析检查的基础上，及时制定完善促进科学发展的法规、政策和规章制度，为科学发展观的贯彻落实营造良好的政策制度环境。
学习实践活动基本结束时，要做好活动的总结工作，并采取适当方式向党员、群众通报。对学习实践活动进行满意度测评，测评结果在一定范围内公布。要把贯彻中央和省委部署要求、解决突出问题以及群众是否满意作为评价学习实践活动成效的重要内容。根据测评结果，进一步完善整改措施，确保在学习实践活动中尚未解决的突出问题能够得到有效解决。
四、学习实践活动的组织领导
开展学习实践活动，是党中央作出的重大决策，是全党政治生活中的一件大事。各处室、各单位要把学习实践活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，把深入学习提高认识贯彻始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解放问题、完善体制机制贯穿始终，把依靠群众、发扬民主贯穿始终，把领导带头、典型示范贯穿始终，坚持进度服从质量，确保活动取得实效。
（一）落实领导责任。各单位党政领导要全面负责本单位的学习实践活动，主要负责同志要认真履行第一责任人的职责。党员领导干部要充分发挥表率作用，做到“十带头”：带头学习、带头辅导、带头调研、带头解放思想、带头分析检查、带头破解难题、带头整改、带头到联系点指导、带头撰写报告、带头落实。党员领导干部要到联系点作专题辅导报告、上党课，调研指导，帮助联系点查找差距，理清思路，解决问题，使联系点成为学习实践活动的示范点。
