第一阶段：学习调研
　　时间安排：2008年10月上旬-12月上旬。
　　主要任务：坚持以深化“新解放、新跨越、新崛起”大讨论为载体，加强理论学习，深入调查研究，继续解放思想，增强贯彻落实科学发展观的自觉性、主动性与坚定性。具体工作有：
　　1、学习培训。厅党组要对党员领导干部进行集中学习培训并组织全体党员参加学习。主要学习党的十七大、十七届三中全会和胡锦涛总书记视察河南时的重要指示精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，以及学习胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神。处级以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》；组织党员干部开展学习讨论、专题辅导、座谈交流等活动。党员领导干部要参加中心组学习、作专题辅导报告、上党课5次左右，党员集中学习不少于20学时；联系本单位、本部门工作实际进行学习，创新学习方法、丰富学习形式、注重学习实效，从理论与实践结合上加深对贯彻落实科学发展观的认识，努力提高领导班子和党员领导干部分析解决实际问题的能力。
　　2、深入调研。根据省委统一部署，确定一批调研课题，由厅各级领导班子领题调研；依据我省教育工作和党建工作实际，组织专门力量开展调研；厅各级领导班子和党员领导干部要深入基层群众，广泛听取意见建议，认真撰写调研报告，交流调研成果。
　　3、开展讨论。进一步深化以“以新解放、新跨越、新崛起”为主题的解放思想大讨论活动，围绕以改革创新精神提高服务科学发展水平，不断推动河南教育新发展、新跨越；深入开展讨论活动，要在教育事业要不要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展等重大问题上形成共识；要通过举办论坛、讲座、座谈会等形式，为领导干部、专家学者和广大党员、群众提供研讨交流的平台，不断把学习实践科学发展观活动引向深入。
　　第二阶段：分析检查。
　　时间安排：2008年12月上旬-2009年1月上旬。
　　主要任务：坚持以“新视野、新作用、新措施”为载体，认真召开民主生活会，深刻查摆在思想认识、体制机制、精神状态、工作作风等方面存在的突出问题，精心组织民主评议，多方进行科学论证，形成高质量的分析检查报告。具体工作有：
　　1、召开领导班子专题民主生活会。各级领导班子要通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查、网上调查等多种形式，广泛征求意见，认真梳理汇总，针对在解放思想、改革创新、体制机制、政策制度、为民务实、清正廉洁等方面存在的问题，召开一次高质量的民主生活会。

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