（3）提高学习效果。要围绕“五个关键问题”，即科学发展观是什么、中央提出科学发展观为什么、科学发展观为我们带来了什么、科学发展观要我们做什么、现阶段我们落实科学发展观应该做什么，紧密联系思想和工作实际，有针对性地开展学习培训。从理论与实践结合上加深对贯彻落实科学发展观的认识，努力提高领导班子和党员干部分析解决实际问题的能力。
三、深入调研
主要方式：（1）领导干部领题调研；（2）组织专门力量调研；（3）召开座谈会等。
时间安排：10月中旬至11月下旬。
具体要求：
（1）领导干部领题调研。厅领导根据分管业务深入到基层调研；各处室负责同志根据工作实际自定调研内容；各直属单位负责同志针对本单位发展中遇到的突出问题认真做好调查研究工作。厅领导领题调研要形成专题调研报告，并在一定范围内进行研讨交流。
（2）组织专门力量调研。对于我省教育事业改革发展中涉及面广、人民群众非常关注的一些突出问题，厅有关处室要组织专门力量开展一些较大的调研活动。
（3）召开征求意见座谈会。教育厅党组要召开一系列座谈会，广泛听取各方面对教育科学发展方面的意见和建议。
四、开展讨论
主要方式：（1）厅党组组织讨论；（2）各单位党支部组织讨论；（3）研讨交流等。
时间安排：11月初至12月上旬。
具体要求：进一步深化以“新解放、新跨越、新崛起”为主题的解放思想大讨论活动。围绕以改革创新精神提高科学发展水平，推动教育事业发展，开创教育事业新局面。要深入开展讨论，在事关本单位要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成共识，研究提出本单位服务科学发展的具体措施。
五、小结转段
主要方式：（1）各单位要普遍自查；（2）指导检查组重点抽查；（3）省委学习实践活动领导小组办公室审批；（4）进行转段。
时间安排：12月上旬。
具体要求：
（1）认真自查。按照省委学习实践活动领导小组的部署，厅属各单位要适时开展学习调研阶段的“回头看”工作，形成实习实践活动学习调研阶段的工作总结，并写出转段申请。
（2）重点抽查。指导检查组对学习调研阶段的情况进行抽查。
（3）对转段申请进行审批。根据自查、抽查情况，省委学习实践活动领导小组办公室对我厅的转段申请进行审批。
