（三）通过学习实践活动，要努力达到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标。具体要求是：
一是深化认识，树立科学发展的新理念。对科学发展观的理解进一步加深，不适应不符合科学发展要求的思想观念进一步转变，使各级领导班子和领导干部在本地区本部门本单位要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成共识，树立符合湖北实际的科学发展理念，自觉坚持用科学发展观统领各项工作。
二是提高能力，增强科学发展的新本领。切实把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，不断提高广大党员干部特别是领导干部运用科学理论指导实践、结合实际创造性开展工作的本领，适应新形势、运用新知识分析和解决突出矛盾和实际问题的本领，走群众路线，集中群众智慧提出新思路、采取新举措、开创新局面的本领，驾驭复杂局面、促进工作落实的本领。
三是破解难题，取得科学发展的新成效。影响和制约科学发展的突出问题、党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题得到较好解决，本地区本部门本单位促进科学发展的工作思路进一步明确，科学发展规划进一步完善。积极推动湖北在农业、大工业、科教人才、生态文化、交通区位等方面的比较优势转化为发展优势，大力实施武汉城市圈“两型社会”建设、鄂西北生态文化旅游圈、仙洪新农村建设试验区等发展战略，在改善民生、节能减排、保护生态、县域经济发展、新农村建设等方面取得明显进展。
四是创新机制，构建科学发展的新格局。着眼于构建促进科学发展、加快湖北崛起的体制机制优势，领导机关着重建立健全推动科学发展的各项政策规定和体制机制，切实转变职能；基层单位着重建立健全体现科学发展要求的规章制度，努力为科学发展观的贯彻落实营造良好的政策制度环境。
五是加强党建，服务科学发展有新进展。管党责任意识切实增强，有利于科学发展的选人用人机制进一步完善，选人用人公信度明显提高，人才脱颖而出、健康成长的环境不断改善，城乡统筹的基层党建新格局逐步形成，党员意识牢固树立，党风政风进一步好转。
二、开展学习实践活动要把握的主要原则
为确保学习实践活动健康开展，在活动中要着重把握以下主要原则：
