六、保障措施
1、不断完善投入机制，加大资金投入。探索建立和完善政府、受教育者、用人单位和社会共同分担，多种所有制并存和多渠道投入技工院校的新机制，争取建立技工教育发展资金，将技工学校列入当地政府基本建设发展规划，用于职业教育的教育费附加中，按办学规模确定一定比例用于技工学校和高技能人才培养。积极推动制定技工学校生均经费标准。调整规范高级技工学校、技师学院培养高技能人才的收费标准。鼓励技工院校更新实习设备，改善教学设施。
2、加强公共实训基地建设。按照统筹规划、合理布局、技术先进、资源共享的原则，依托技工教育集团和优质技工院校，利用国家经费支持、国家开发银行政策性贷款和多渠道筹资，加强基础设施建设，在装备制造、医药化工、数控技术应用、汽车运用与维修、现代农业、现代物流和服务业等领域，重点在有条件的市建立10个装备水平较高，面向社会提供技能培训和鉴定服务的公共实训基地，实现优势互补，资源共享。其中4所达到国家标准。
3、实施“县办技工学校建设计划”。贯彻《
国务院关于解决农民工问题的若干意见》（国发〔2006〕5号）文件精神，推动建立健全面向全体劳动者的职业技能培训制度。每年重点支持10所县办技工学校建设，作为县域企业职工培训和农村劳动力劳务输出转移技能培训基地，打造农村新生劳动力提高技能水平和就业能力的主阵地，为发展县域经济服务。
4、实施“技工教育师资培养计划”。为解决技工院校师资队伍总量不足与结构性矛盾并存的问题，计划用5年时间培训1000名技工院校技师，提高师资队伍水平。争取建成1所技工院校师资培养学院。本着“不求所有，但求所用”的原则，多渠道聘用师资，充实技工院校教学第一线，建立技工院校教师到企业实践制度，提高教师队伍素质。
5、深化办学体制改革。充分发挥公办技工院校在技工教育中的主力军作用，进一步落实办学自主权。鼓励公办技工院校吸纳民间资本和境外资本，探索以公有制为主导、产权明晰、多种所有制并存的办学体制，推动多元办学机制的发展。大力发展民办技工教育，坚持政府、企事业单位、个人、民营、外资共同发展技工教育，培养新的技工教育办学主体。
6、加大宣传工作力度。充分利用各种新闻媒体，广泛宣传技工教育的重要地位和作用，深入宣传加快发展技工教育的方针政策，大力宣传发展技工教育中涌现出的先进单位和个人，树立技工院校良好品牌形象，在全社会营造重视、支持加快技工教育发展的浓厚氛围。
