能力建设
(30分)
| 1.2.1有提高教师授课水平的措施并认真实施;
1.2.2每年开展2次以上培训教学研讨活动;
1.2.3专职教师每年不少于一周的现场调研,并撰写调研报告。
| 1.查看相关材料,没有提高教师授课水平措施的扣15分;
2.查看活动记录,每少一次扣15分,扣完为止;
3.每有1位教师没有开展现场调研并撰写调研报告扣5分,扣完为止。
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1.3
绩效
(40分)
| 1.3.1专职教师年平均授课时间不少于48学时;
1.3.2每期培训班专职教师授课时间不少于总授课时间的25%;
1.3.3兼职教师有明确的工作任务和内容,年平均授课时间不少于16学时。
| 1.对专职教师的授课情况进行抽查,每有1位教师年平均授课时间少于48学时扣10分,扣完为止;
2.抽查有关资料,每有1期培训班专职教师授课时间少于25%扣10分,扣完为止;
3.对兼职教师授课情况进行抽查,每有1位教师年平均授课时间少于16学时扣10分,工作任务和内容不明确扣5分,扣完为止。
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2
培训组
织实施
(40%)
| 2.1
培训教研
(20分)
| 认真分析不同培训对象的培训需求,并在此基础上制定包括培训目的、课程设置、授课教师、方式方法等内容的培训方案。
| 抽查有关资料,每缺1类培训方案扣5分,不完整酌情扣分,扣完为止。
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2.2
教学管理
(10)
| 2.2.1每期培训班配备专职管理人员担任班主任;
2.2.2严格学员考勤;
2.2.3实行随机跟班听课制度,每期听课不少于一次。
| 1.抽查有关资料,每有1期班没有配备专职班主任扣10分,扣完为止;
2.抽查学员考勤记录,每有1期班执行不严扣5分,扣完为止;
3.抽查听课记录,每有1期没有听课记录扣10分,记录不规范酌情扣分,扣完为止。
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2.3
教学方法
(10分)
| 2.3.1制定教学计划,合理选用讲授、研讨、角色扮演、案例、模拟等教学方法;
2.3.2课堂采用多媒体方式教学不得低于教学计划的50%。
| 1.对教学计划进行抽查,每有1期班教学方法单一扣5分,扣完为止;
2.对教学计划进行随机抽查,采用多媒体方式教学低于教学计划50%的扣5分。
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2(续)培训组织实施(40%)
| 2.4质量控制(20分)
| 2.4.1严格按大纲要求的时间和内容实施培训;2.4.2为学员提供有针对性的教材、讲义和相关资料;2.4.3每班培训人数不超过100人;2.4.4每位教师担任课程不超过两门,专兼职教师以外的人员(公务员、有安全专家证人员除外)不得上课;2.4.5图书资料室、计算机室向学员开放并有记录;2.4.6组织学员参观安全展览展示。
| 1.抽查教学计划,每有1期班没有按大纲要求培训扣20分,扣完为止;2.对提供资料情况进行抽查,每有1期班没有提供相关资料扣10分,缺乏针对性扣5分,扣完为止;3.对培训班人数进行抽查,每有1期班超过100人扣5分,超过120人扣10分,扣完为止;4.抽查教学计划,每有1期班1位教师担任课程超过两门扣5分,扣完为止;抽查教学记录,每有1位非专兼职教师或教师无《安全培训合格证》授课,此项不得分。5.查阅相关使用记录,没有向学员开放扣5分;6.查阅相关记录,不组织学员参观展览展示扣5分。
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2.5
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