2、制定整改方案。针对存在的问题，提出具体的整改时限，明确整改要求，落实整改责任，加强督促检查，确保整改不走过场、不图形式。党员领导干部的整改措施由党委主要负责同志把关审核；办公室的整改方案由办公室领导班子集体研究决定，并听取督导组的意见开展集中整改。
3、开展集中整改。在边查边改、以查促改的基础上，加大解决问题的力度。对于能够马上整改的要集中进行整改，重点解决干部职工反映强烈、与群众生活最直接的矛盾和问题，努力取得明显成效。对一时不能解决的重大问题，制定切实可行的整改方案，细化解决方案，明确完成时限，加强督促检查，推动协调联动，努力创造条件，争取早日解决。
4、公布整改情况。12月5日前，制定的整改措施和对解决突出问题的整改情况要向本单位干部职工、服务对象公布，充分听取群众意见，接受社会和群众监督。
5、建立长效机制。围绕推动改革开放、科学发展、党的建设，建立完善一批规章制度，形成长效机制。以转变政府职能、转变工作作风，提高行政效能、提高公务员素质的“两转两提”为契机，清理现有规章制度，进一步改进政府服务，优化经济发展环境。按照“解放思想、改革创新、开放开明”作出长远规划，形成持久推进机制。
6、搞好工作总结。1 2月1 0日前，对开展主题教育活动情况进行总结，形成体现主题教育活动成果的总结报告，经督导组认可后，以书面形式报市主题教育活动领导小组办公室。
三、工作要求
整改提高阶段是主题教育活动目标要求的关键阶段，是查摆研讨阶段工作的深化，又是对主题教育活动质量和效果的检验。要高度重视，认真负责，精心组织，强化措施，扎扎实实地搞好这个阶段每一环节的工作，坚持重实践、看行动、见成效，确保主题教育活动达到预期目的，取得扎实效果。
（一）领导先行，带头整改。整改提高能否见到成效，关键看领导干部能否带头整改。必须牢牢把握领导带头这个关键，做到领导干部先行一步，带头边学边改、边查边改、边整边改，以自身的模范行动带动广大干部职工认真整改，不断把主题教育活动引向深入、取得实效，确保主题教育活动不出偏差、不走过场，取得实效。党委及办公室领导班子要切实负起责任，党委书记（党支部书记）及各科室负责人要切实履行第一责任人职责，分管负责同志要承担直接责任，正确把握好政策，及时作出指导，带头做好表率，确保主题教育活动健康发展。
