1、凡未做到“四独立”的改制学校和未取得民办学校资格的学校，要按照要求完善相关手续，否则执行公办学校的招生和收费政策或者停办。对于公办学校举办的“校中校”、“校中班”等，要坚决予以清理。到今年11月底前，不能实现“四独立”的，一律取消其办学资格。
2、对办学水平高、社会声誉好、改制前公办学校特征明显的义务教育阶段改制学校，要将其规范、恢复为公办学校，并纳入义务教育经费保障范围，确保学校正常运转。对按照原改制政策招收的学生，经学校所在县市区政府、市属开发区管委会批准，可执行原收费政策直至毕业。学生如果选择到其他公办学校就读，所在县市区、市属开发区教育行政主管部门要按照划片招生、免试入学的原则予以安排。
3、对于非财政性资金比例大、自聘教师多、民办学校特征较为明显的改制学校，在广泛听取当地人民群众意见的基础上，经市级教育行政部门评估，由举办学校的人民政府批准，可将其明确为独立民办学校，并要求其按照有关法律法规履行审批、登记手续。
（二）关于普通高中阶段。普通高中教育要坚持政府办学为主，鼓励和规范民办高中教育发展。未经省级教育行政部门或其委托的设区市级教育行政部门批准，公办高中擅自改制或按照民办学校机制运行的，当地政府要尽快恢复其公办学校性质，按照公办学校体制管理。公办高中参与兴办的民办高中应实现“四独立”，不得以“校中校”、“校中班”等形式搞变通应对。民办高中学校的校名应当与原相关的公办高中校名相区别，体现民办特征。有关县市区和市属开发区要抓紧做好所属普通高中改制学校的清理、规范工作，确保学校2009年春季开学前按规范后的机制运转。
四、进一步规范中小学教育教学行为
认真贯彻落实《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》（鲁教基字〔2007〕20号）、《
山东省教育厅关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见》（鲁教基字〔2008〕1号）、《
山东省教育厅关于印发山东省普通高中课程设置及教学指导意见（试行）的通知》（鲁教基字〔2008〕21号）要求，保证学生双休日的自主支配权、晚自习的自主学习权、师生的合法休息权。在切实开全课程、开足课时的同时，深化课程和课堂教学改革，加快探索新的教育培养模式。
