四、加强应急培训
（一）公务员培训。将各级各类干部的应急管理培训纳入全市干部教育培训总体安排。在干部培训中安排专题培训内容，党政领导干部要以增强应急管理意识，提高统筹常态管理与应急管理、指挥处置应对突发事件的水平为培训重点。应急管理机构干部和工作人员以学习应急管理法律法规、应急管理理论、应急预案和提高应急处置能力为培训重点。基层干部要增强公共安全意识，提高突发事件隐患排查监管和第一时间应对突发事件的能力。加强对其他公务员及新闻发言人的应急培训，提高应对突发事件的能力。
（二）应急救援队伍培训。结合全市应急救援队伍建设，使应急救援知识培训工作贯穿队伍建设的整个过程，将知识培训和队伍的应急实战演练相结合，达到“招之即来，来之能战，战之能胜”的要求。加快村（居）委会基层应急队伍的建设，加强对治安队员等人员的培训，提高基层应急队伍的素质。
（三）民兵预备役人员培训。利用国防教育基地，广泛开展针对民兵、预备役人员的应急培训，提高其参与处置突发事件的能力。
（四）企事业单位员工培训。结合抓消防大培训、大教育等工作开展企事业单位宣传教育培训，提高企事业员工的消防意识，增强员工自救逃生能力。根据我市企业的类型、特点和实际情况，针对我市企业应急工作中常遇问题，从政策法规、应急知识、应急技能等方面开展企业应急宣教工作。各有关部门要加强指导，举办应急知识培训班，结合企业应急演练，加强对企业应急救援队伍的培训。
（五）其他应急培训。对应急志愿者进行实战培训。开展针对其他人群的应急培训工作，进一步完善培训体系，扩大培训受众。
五、加强应急教育
（一）主推学校教育。要以学校教育为重点、以学生为主要对象开展应急教育。通过学校教育，进而带动家庭，辐射社会，全面提高全市市民应对突发事件的综合素质。
（二）编印教育读本。结合我市实际，组织编写有东莞特色的，分别适用于大、中、小学及幼儿园的应急管理教育读本，尽快让公共安全知识进校园、进课堂、进学生头脑。
（三）开办教育讲座。在我市大、中、小学及幼儿园内开办教育讲座，开设注重实效、针对性强、形式灵活的应急教育活动，切实提高学生预防和应对突发事件能力。同时充分利用校园内的各类媒介，如黑板报、宣传栏、广播、网站等，宣传应急知识，加强学习效果。
