2007年度，各县（区）教师的经济待遇与上年相比进一步提高。嵊泗县、普陀区教师与公务员同等待遇，工资外的奖金福利由县级财政全额保障。各县（区）政府对农村教师给予了更多的政策倾斜，定海区建立农村优秀教师奖励机制，并安排100万元专项奖励经费；普陀区所有海岛教师都上浮一档职务工资；岱山县逐步落实公办教职工的房改政策；嵊泗县安排200万元，改善外岛教师和支教教师的食宿条件。
在县（区）政府承担辖区内基础教育主要财政保障责任的同时，乡镇政府也进一步加大对教育的投入。全市大部分乡镇都能根据当地实际出台相关奖教、重教政策，设立了奖教金、教育教学成果奖等。2007年，嵊泗县获“浙江省规范教育收费示范县”称号。
三、办学条件进一步改善
各县（区）政府根据学校布局规划，继续实施学校布局调整和标准化学校建设，全年投入校建工程经费14515万元。到2007年底，各县（区）标准化学校比例为：定海区85.33%、普陀区82.33%、岱山县88.89%、嵊泗县61.5%。
各县（区）学校的办学设施得到进一步改善。2007年度，各县（区）共投入学校专项维修经费1263万元；投入课桌椅更新经费52万元，新增课桌椅3653套，累计更新率100%；投入图书经费158万元，新增图书109001册。
四、职业教育和学前教育进一步发展
岱山县出台了推进职成教育改革与发展的相关政策，并在当年投入100万元，重点打造船舶修造技工培训中心，在常石集团设立职业学校分校，实现职业教育与企业用工的无缝对接。普陀区加大了职业教育的建设力度，投入400万元，新建了勾山校区教学楼，并添置了200多万元的实习实训设备，投资2.2亿元的普陀科技学院已进入施工阶段；通过“冠名班”、“订单培养”等形式，与中远、扬帆等企业建立了合作办学关系。
各县（区）充分发挥职业学校、乡镇成校和社区学校等各类职业教育资源，积极开展以提高渔农民致富能力和全区群众整体素质为目的的各类培训。各县（区）全年培训人次万人比分别为：定海区2574、普陀区3843、岱山县3095、嵊泗县2820。
学前教育得到进一步重视。定海区加大了学前教育的管理力度，把全区所有幼儿园、托儿所纳入管理序列，指导和规范农村幼儿园的办园行为。普陀区组织了教龄10年以下幼儿教师轮训，出台了《舟山市普陀区幼儿园发展共同体建设实施方案》，学前教育的帮扶体系初步形成。岱山县把幼儿教育纳入社会发展总体规划，确立了以乡镇为主的管理体制，全县乡镇中心幼儿园公办化比例达到100%，乡镇中心幼儿园的办学条件逐步改善，新建乡镇中心幼儿园的标准化程度明显提高。
