4、培训项目的申报主体。主要包括行业主管部门、产业项目实施单位、专业技术人员相对集中的单位和社会组织等。
5、培训项目的申报程序。培训项目实行市、县区分级管理。申报主体对本系统、本单位专业技术人员的年度教育培训作出计划，对需要实行项目管理的重点培训进行可行性论证后，将项目计划书报市、县区人事部门审核立项。
6、培训项目的组织实施。本着“谁申报、谁实施”的原则，经审核立项后，由申报主体负责抓好教育培训项目的落实工作。
三、保障措施
7、加大经费投入。按照培训项目围绕产业发展转，培训资金围绕培训项目转的总体思路，建立以项目实施单位投入为主，政府配套和社会资助的多元化教育培训项目经费投入保障机制。凡审核立项的教育培训项目，项目实施单位必须投入一定的教育培训经费。根据中央《干部教育培训工作条例》关于“职工教育培训经费按职工工资总额1.5％计提”的规定，从2008年起，市财政每年列支专项资金50万元，县区财政也要设立相应的专项资金。鼓励社会力量积极资助专业技术人员教育培训。政府专项资金和社会资助由市、县区人事部门会同同级财政部门统筹管理使用，按照培训项目的起止时间、人员数量、培训范围等给予项目实施单位一定的配套经费。
8、完善配套制度。建立专业技术人员继续教育公修课培训统一考试制度，当年晋升职称人员的公修课培训由市上统一组织，其他人员培训由行业、单位自行组织，人事部门统一考试；专业课培训可按项目管理的要求和行业、单位的实际自主进行。建立高层次人才服务制度，充分发挥特贴专家、省优专家、领军人才、学术技术带头人和高层次人才的引领带动作用，组织他们在本行业、本单位开展专业培训，推动面上的教育培训。建立培训项目考核评价制度，专业技术人员教育培训项目完成后，由人事部门依据项目计划书严格考核，作为下拨培训经费的依据。建立激励约束制度，对完成教育培训任务好的单位予以表彰奖励，完不成教育培训任务的单位进行通报批评，下年度教育培训项目不予审核立项。根据《
甘肃省专业技术人员继续教育条例》，专业技术人员参加教育培训的结果作为确定年度考核等次、评聘专业技术职务或申报评定上一级资格，以及职业资格再注册的条件。
9、加强组织管理。市、县区成立由人事部门牵头，监察、财政、科技、教育、文化、卫生、农办、农业、林业、畜牧、水务、建设、商务、交通、乡镇企业等部门为成员的教育培训项目管理工作协调领导小组，负责培训项目的综合协调、督促检查、考核验收和经费保障等工作。各行业主管部门也要成立相应的培训项目管理机构。专业技术人员教育培训实行项目管理是一项全新的培训方式，各县区、各有关部门、单位要充分认识教育培训实行项目管理的重要性，加强协调配合，加大宣传力度，培养树立典型，精心组织实施，确保教育培训工作取得实效。
