3.懂得我们国家是中国共产党领导的社会主义国家，是革命先辈流血牺牲、长期奋斗得来的。要提高警惕，防止国内外敌人的颠覆。要坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，巩固国防，保卫社会主义制度。
　　4.青少年是国家未来的主人，肩负着振兴中华，实现四化的重任，要从小锻炼体魄，学好建设和保卫祖国的本领，为实现共产主义而奋斗终生。
　　初中一年级
　　1.进行国防历史教育。通过语文、历史、政治等课程的教学，渗透我国人民抗击外来侵略斗争历史的教育，特别是中国共产党领导中国人民抗击日本侵略的斗争史教育。
　　2.进行国防地理教育。通过地理等课程教学，渗透国家领土、领海、领空知识教育，了解我国山河壮丽，物产丰富，从而增强热爱祖国山河、保卫祖国不受侵犯的思想感情。
　　3.进行国防体育教育。通过体育课教学，开展军事体育活动，强化队列训练，培养学生令行禁止的作风，加强组织性和纪律性。
　　4.进行国防精神教育。通过语文、政治课教学，渗透爱国主义和民族自强精神的教育。
　　初中二年级
　　1.进行基本国防理论教育。通过政治课教学，渗透国防理论对国防建设指导作用的教育，了解国防理论的重要作用。
　　2.进行国防常识教育。通过有关课程的教学，了解基本军事常识，增强尚武精神。
　　3.进行国防精神教育。通过政治、语文等课程教学，渗透革命英雄主义和国际主义教育，培养学生为国献身的大无畏精神。
　　4.进行国防体育教育。通过体育课教学，进行投掷、攀登、跨越等军事体育活动，培养学生勇敢顽强、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死精神。
　　初中三年级
　　1.进行国防法制教育。通过政治课教学，使学生了解国防法规，明确公民应履行的国防义务。
　　2.进行国防科技教育。通过数理化教学，使学生了解国防科技发展情况，为献身国防事业打好基础。
　　3.进行初步军事技能训练。通过军民共建活动，进行基本军事技能训练，使学生了解军事生活，掌握一定基本军事技能，为高中阶段军事训练奠定基础。
　　4.进行国防义务教育。通过政治、公民课程教学，渗透国防义务教育，使学生了解公民必须履行的国防义务。据分析统计，在小学所设学科中，能结合进行国防教育的篇目约占本科总篇目的比例为：语文10%，思想品德10%，历史8%，地理8%，自然3%，音乐5%，体育10%，美术3%。在初中所设学科中，能结合进行国防教育的篇目课时，约占本学科总篇目总课时的比例为：语文21%，政治43.3%，历史60.9%，地理36.2%，数学9.72%，物理15.5%，化学11.5%，植物8.7%，英语10.5%，音乐25%，体育25%，美术10%。

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