３．县、乡中小学要成立以主管校长为组长，教务、总务部门及体育教师、校医参加的学校体育卫生工作领导小组，负责学校体育卫生工作；规模较小的学校由校长负责管理体育卫生工作。
二、加强规划
１．要把学校体育卫生工作纳入本县（乡）教育综合改革和发展的总体规划，进行通盘考虑，促进同步发展。
２．各县要根据本地实际情况制定学校体育卫生工作的５年发展规划，乡要制定３年发展规划；县、乡两级政府及教育部门和学校每年据此制定年度工作计划。
３．要结合当地实际情况，制定贯彻两个
《条例》的实施办法。
三、强化管理
１．要把体育卫生工作作为综合评价学校教育工作质量的重要内容之一，纳入督导评估内容。
２．制定校长任期目标管理协议及实施九年义务教育责任书时，必须有具体的体育和卫生工作方面的内容。
３．要根据两个
《条例》的要求，制定具体的学校体育工作检查标准；评选先进学校或单位必须纳入体育、卫生工作的内容。
四、坚持分类指导
１．体育课教学与课外体育活动
所有的学校必须按国家教委颁发的中、小学教学计划开设体育课，同时，每周安排两次以上课外体育活动，每天安排课间操。
县属中、小学的体育教学，必须严格执行体育教学大纲，建立课堂常规，完善教学文件，严密组织教法，提高教学质量。
乡属中、小学和村完小基本执行体育教学大纲，适当扩大选用教材的比例和范围，上课有教案，建立课堂常规并逐步提高教学质量。
其他学校可从实际出发，在符合体育教学大纲指导思想的前提下，编写和选用乡土教材，并逐步使教学正规化。
２．课余体育训练和竞赛
县重点中、小学要积极开展课余体育训练，尽可能成立１－２项本校传统体育项目的代表队，提高学生运动技术水平；其他学校可根据条件开展课余体育训练工作。
县、乡一般每年举行一次、各学校每年举行１－２次以田径项目为主的全县（乡、校）性运动会。
３．学校卫生工作
各级中学及乡中心小学以上学校要把健康教育纳入教学计划，根据当地实际情况选用或编写相应教材和教学资料，采取开课、讲座、团队活动、红十字活动等形式，向全体学生开展健康教育，每学期用于健康教育的时间不得少于５－１０学时；其他学校也应积极创造条件，因地制宜地开展健康教育活动。
学校要建立各种卫生制度，培养和督促学生养成良好的个人卫生行为和习惯，保持良好的公共环境卫生和学生宿舍卫生。
