国家体育运动委员会、教育部、卫生部、政务院文化教育委员会广播事业局、中国新民主主义青年团中央委员会关于在全国小学中推行少年广播体操的联合指示
（1954年8月24日）
少年儿童是祖国未来的建设者和保卫者，培养他们具有健康的体质和活泼、勇敢、富有集体主义的精神，是我们当前重要任务之一。几年来，由于中国共产党、中央人民政府和毛主席的关怀，全国少年儿童特别是小学学生的体育运动有很大开展，健康水平已有一定程度的提高。为了使全国少年儿童更广泛地参加体育锻链，以进一步提高健康水平，我们根据九至十二岁少年儿童的生理特征，编制了少年广播体操。这套体操包括全身各主要部分的动作，有适当的运动量，具备促进身体全面发育的功能，可以作为小学体育教学和少年儿童进行体育锻炼的基本方式之一。因此，我们要求，从一九五四年度上学期开始，在全国各小学中推行这套体操。为了保证共正确贯彻，特作如下指示：
一、各级教育行政机关、各小学行政领导，必须重视和关心这件工作，结合本地区、本地实际情况，有领导有计划地在各小学中推行。各级教育行政机关，应利用暑期的小学教师学习会或另组织小学体育教师进行学习，以便在开学后组织和指导学生做操。各级体委对教育行政机关举办的少年广播体操学习会，应主动地予以协助。
二、少年广播体操是小学的课前操或早操，冬季亦可改为课间操。课前操应在每天早晨上课以前集合三至六年级学生依照少年广播体操的曲子集体进行。没有广播设备的学校，由教师以口令代替。操完后，尽可能让学生列队进入教室，有组织地开始一天的学习。
三、小学生在开始学习少年广播体操时，依照体操曲子的节拍做操是比较困难的，领操教师必须先将体操的动作要领和正确姿势，耐心地教会他们，最好一面示范、一面说明，等学生动作熟练后，再依照曲子速度做操。班主任和少先队辅导员应对学生进行教育和督促，使学生认真地做好这套广播体操。学生做操时，校长，教导主任和三至六年级的任课教师，尽可能参加，以资鼓励。
四、一、二年级学生，在没有规定统一的课前操教材以前，可暂用少年广播体操，但不能像对三至六年级的学生那样去要求他们完成各个动作。
