Q．中国法律思想史 R．税法 S．婚姻家庭法 T．证据学
14．您认为法学专业本科生除了应掌握法学专业知识和技能外，还应掌握的其他相关学科知识依次为（请选出三项并排序）
A．哲学知识 B．经济学知识 C．管理学知识 D．社会学知识
E．政治学知识 F．文学知识 D．自然科学知识
15．您认为法学本科生最应具备的素质和能力是（请选出五项并排序）
A．品德修养 B．学习能力 C．创新能力
D．实际工作能力 E．组织协调能力 F．交际能力
G．外语应用能力 H．计算机应用水平 I．团队精神
16．您认为加强法学专业本科生实践能力的有效方式是
A．专业实习 B．模拟法庭 C．诊所教育
D．法律援助 E．社会实践 F．其他（请注明）
17．请您对本校法学专业本科生各项素质进行评价
很差 较差 一般 较好 很好
专业知识 A B C D E
外语应用水平 A B C D E
计算机水平 A B C D E
学习能力 A B C D E
创新能力 A B C D E
实践能力 A B C D E
18．您认为本校法学专业教育中存在的五个主要问题是
A．教师数量不足 B．教师质量不高 C．培养目标定位不准确
D．教学经费不足 E．教学计划不合理 F．教学内容陈旧
G．教学方法单一 H．学生数量过多 I．教学管理水平差
J．缺乏专业实习 K．忽视个性培养
L．教学实践环节欠缺 M．图书资料不能满足需要
19．请您对本校法学专业本科人才培养质量作出评价
A．很高 B．较高 C．一般 D．较低 E．很低
20．您认为本校对法学专业的重视程度是
A．非常重视 B．较重视 C．一般
D．不重视 E． 很不重视
21．您认为法学教师获取实践经验的途径有
A．亲自实践
B．做课题研究实际问题
C．根据所从事课程领域的教学与研究的实际需要而定
22．法学专业是否应适应司法考试的需要进行人才培养目标调整
A．应作大的调整 B．作适当调整
C．不调整 D．无所谓
23．司法考试是否应与法学教育人才培养目标相衔接
A．应该衔接 B．无需衔接 C．无所谓
24．近年来进行的司法考试对本校法学教育是否有影响
A．无 B．有
如有影响，主要表现在
A．教育教学观念 B．培养目标 C．教学内容
D．教学方法 E．其他（请注明）
附件三：
普通高等学校法学专业本科人才培养现状调查问卷（学生卷）
说明：为了更好地了解我国普通高等学校法学专业本科人才培养现状，加强宏观管理和分类指导，我司决定组织本次“普通高等学校法学专业本科人才培养现状问卷调查”。本问卷的调查对象是普通全日制法学专业大学三、四年级本科生。
请在您认为合适的选项上打“√”，或直接将答案填写在相应的横线上。非常感谢您的支持！
1．您的性别
A.男 B.女
2．您就读的学校类型
A.综合类 B.理工类 C.农林类 D.医药类 E.财经类
F.政法类 G.师范类 H.语言类 I.民族类 J.其他（请注明）
3．您所在的年级
A.三年级 B.四年级
4．您是否以第一志愿被录取
A.是 B.否
5．如果学校给予您一次调整专业的机会，您是否愿意重新选择
A.是 B.否 C. 无所谓
6．您是否愿意将目前您所学的专业作为未来的职业方向
A.很愿意 B.愿意 C. 不愿意 D. 很不愿意 E.无所谓
7．您认为本专业的培养目标应该是
A.通才 B.专才 C. 复合型 D.应用型 E.其他（请注明）
8．如果让您选择辅修双学位，您选择辅修的专业学科是
A.管理学 B.经济学 C.文学 D.哲学 E.教育学
F.历史学 G.理学 H.工学 I.农学 J.医学
9．您认为目前我国法学专业课程设置是否适应社会经济发展的实际需要
A.非常适应 B.基本适应 C.不太适应 D.很不适应
10．您认为本专业的课程结构是否合理
A.非常合理 B.基本合理 C.不合理 D.非常不合理
11．您选择教授授课的原因是
A.学术水平高 B.敬业精神好 C.人格魅力吸引
D.为考研准备 E.听别人介绍 F.其他（请注明）
12．您认为在本专业教学中，是否应开设双语教学课程
