二、指导思想
开展研究生教育和学位制度研究工作的指导思想是；坚持以马列主义、毛泽东思想为指导，以研究我国研究生教育和学位制度建设和完善过程中需要解决的理论问题和重大现实问题为中心，逐步建设具有中国特色的社会主义研究生教育制度、学位制度和教育科学体系。为了贯彻上述指导思想，在研究工作中应注意以下几点：
（一）要正确认识和处理研究生教育的外部和内部关系的研究。既要注意研究生教育和学位制度与经济、政治、文化、科技等外部关系研究，又要注重研究生教育和学位制度内部诸问题的研究。对研究生教育和学位制度如何为社会主义经济建设、精神文明建设和民主与法制建设服务，应当从理论和实践结合上进行研究和探讨，给予科学的说明。
（二）研究生教育和学位制度研究，要全面体现党的教育方针，提高高级专门人才的培养质量。使他们在政治上坚持社会主义方向；在业务上成为能够解决我国现代化建设中和学术发展中提出来的理论问题和实际问题的高级专门人才。
（三）坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是的原则。正确处理基础理论研究与应用科学研究的关系。应将主要力量放在研究当前研究生教育和学位制度发展和改革中的重大实际问题和理论问题上。
（四）认贯贯彻“百花齐放，百家争鸣”的方针，坚持“洋为中用，古为今用”的原则。在认真总结和研究我国研究生教育和学位工作实际经验的同时，要注意探索和研究外国研究生教育和学位制度的特点和经验教训，逐步建设具有中国特色的社会主义研究生教育和学位制度。
三、主要研究课题
（一）当前的主要研究课题
1．国家在一九九○年前，对通过研究生教育培养各科类高级专门人才需求的预测和规划的研究；
2．我国培养研究生和授予学位的学科门类和学科、专业划分及设置的研究；
3．各级学位授予单位的审核原则、标准和办法的研究；
4．认真加强研究生思想政治教育及改进研究生政治课的研究；
5．保证和提高研究生培养质量的研究，对研究生培养工作特点、教学原则及培养方案的研究；
6．高等学校和科学研究机构联合培养研究生的研究；
7．研究生教育与大学本科教育衔接的研究，研究生教育的发展对大学本科教育影响的研究；
8．加强研究生指导教师队伍建设的研究；
