手拉手红领巾书架。书架可设立在团队组织活动阵地或与其他活动阵地资源共享。手拉手红领巾书架应配备不少于1个相对标准的图书架，不低于300册图书。
手拉手红领巾书角。书角主要设立在学校各中队。书角的设立强调适用性普及性，每个图书角应不少于100册图书。
五、推进方式
为保证“手拉手红领巾书屋”创建活动扎实推进，各级团队组织要开辟多种渠道、利用各方面资源，鼓励各种形式的捐助，动员全社会力量参与“手拉手红领巾书屋”创建。
1.对口援建。要在定点帮扶的东西部省区少先队组织之间，继续深入开展“东西部少先队组织手拉手”活动，将援建书屋工作统筹于帮扶计划中，为西部兴建一批高水准的红领巾书屋。鼓励校与校之间、城市与农村少先队组织之间、县级少先队组织之间互助援建、共建书架。鼓励同一辖区内不同条件少先队组织间，本着“就近就便”的原则定点捐建红领巾书架。条件较好的县级少工委应长期设立面向社会的图书代捐代收点，汇总整理受捐图书并负责配送。
2.开展活动。广大少先队员是创建活动的主要力量。要把创建“手拉手红领巾书屋”与未成年人思想道德建设等工作结合起来，以创建为契机，教育引导少年儿童互相关爱、相互学习、共同成长。各级少先队组织要积极协调，做好牵线搭桥工作，组织少先队员开展“我为小伙伴送好书”活动，鼓励少先队员参与到活动的全过程，自己动手为“手拉手”小伙伴捐图书、写信沟通、邮寄等。要开展生动活泼的主题读书活动，让“手拉手红领巾书屋”成为少年儿童学习知识的新课堂，丰富课余生活的新家园。
3.捐资捐物。鼓励社会各界通过冠名、挂牌等多种形式、多种渠道捐资捐物援建“手拉手红领巾书屋”。捐建人可自选捐建对象，也可以通过各级团队组织统一安排；可以捐助资金，也可以捐助出版物或基本设施；可以完整地捐建一到多家“书屋”，也可以为一到多家“书屋”解决部分问题，总之，方式灵活、数量不限。
4.整合资源。积极动员社会各界参与到援建“手拉手红领巾书屋”创建活动中，重点争取出版、物流等企业资助，提供图书及相关服务。设立捐建平台，借助团队网站提供专门的供求信息，鼓励国内外各界人士、企事业单位和各类社会组织捐建“手拉手红领巾书屋”。
六、工作要求
1.高度重视、精心组织。创建“手拉手红领巾书屋”是少先队组织落实科学发展观、服务少年儿童健康成长的一项切实举措，各级少工委要高度重视，加强领导，确保捐赠活动高质量、高效率完成。要按照创建要求，明确本地创建活动的策划、收储、捐送方案，制定本地区创建活动的总体规划、推进方案、书屋管理等规章制度，定期进行监督检查和表彰奖励。
