继续推进“职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训计划”的实施。进一步拓展工程覆盖的专业领域，扩大参与院校和企业的规模，提高培养培训的质量，着力解决好技能型人才紧缺状况问题。
推动各地积极实施“
教育部农村劳动力转移培训计划”和“教育部农村实用技术培训计划”。继续开展“农村劳动力转移培训阳光工程”、“温暖工程李兆基基金百万农民培训项目”和“雨露计划”，进一步扩大培训规模，不断提高培训质量。加强与国务院扶贫办和国务院三峡办的合作，开展贫困地区和三峡库区农村劳动力职业技能培训，为开发农村人力资源和富余劳动力转移服务，为新农村建设服务。
继续推进“成人继续教育和再就业培训工程”。大力开展职工岗位技能培训，积极推进学习型企业创建活动。进一步做好职工教育统计工作。
3．以就业为导向，进一步深化职业教育教学改革
把提高质量作为职业教育工作的重点，坚持一手抓发展，一手抓质量，实现职业教育数量、质量、结构、效益的协调发展。召开全国中等职业教育教学改革工作会议，部署职业教育教学改革工作，组织实施“中等职业教育教学改革与质量提高计划”，深化教育教学改革，促进职业教育提高质量。
大力推进素质教育，全面提高学生的综合素质。进一步加强以敬业和诚信为重点的职业道德教育，培养学生掌握必要的文化知识和熟练的职业技能。推动职业学校面向社会、面向市场办学，调整专业设置，修订《
中等职业学校专业目录》，加强课程改革和教材建设，更新教学内容，改进教学方法，推进弹性学习制度。推动中等职业学校进一步更新观念，密切与企业的联系，实行定单培养。
4．继续推进基础能力建设，切实改善中等职业学校的办学条件
继续做好《
国务院关于大力发展职业教育的决定》确定的职业教育基础能力建设项目的实施工作。实施好职业教育实训基地建设计划、县级职教中心建设计划、示范性中等职业学校建设计划和中等职业学校教师素质提高计划。争取有关方面支持，启动“国家示范性中等职业学校建设计划”，制定建设标准并组织评估工作。修订《
中等职业学校设置标准（试行）》，推动各地加强中等职业学校薄弱校达标改造工作，进一步改善中等职业学校的办学条件。
