4．依托载体，务求实效。三项建设活动重在取得实效。各项建设工作要在调查研究的基础上，提出切实可行、丰富多彩和干部职工喜闻乐见的活动载体，确保活动有依托，工作有抓手。对行之有效的活动载体和工作方法，要及时总结经验，加以推广。成熟的要形成工作制度，长期坚持下去。
5．加强督查，及时报告。各牵头部门要制定具体的督办措施和质量评估办法，加强对三项建设活动的督促检查，促进各工作方案的推进和落实。各部门要将本部门开展三项建设活动的计划、措施、要求和阶段性进展情况，以及工作中的做法、经验、体会等，及时报送有关牵头部门，并在内网上设立活动专栏，予以刊登。集中建设活动结束后，各部门要及时报送书面总结报告，内容包括集中建设工作中的主要做法、工作成效、体会经验及问题不足，建议转为长效机制的有关工作机制或今后继续开展好三项建设活动的设想和建议等。
各直属单位要按照局总体要求，明确领导责任和职责分工，参照本意见和所附建设学习型组织、服务型机关、和谐团队工作方案，分别制定符合本单位实际的三项建设工作方案，并认真抓好落实。
附件：1．国家中医药管理局建设学习型组织工作方案
2．国家中医药管理局建设服务型机关工作方案
3．国家中医药管理局建设和谐团队工作方案
二○○七年十二月二十七日
附件1
国家中医药管理局建设学习型组织工作方案
按照党的十七大关于“建设全民学习、终身学习的学习型社会”和“建设学习型政党”的要求，在局机关开展学习型组织建设，对于广大干部职工和各个部门进一步把握学习型组织理念和内涵，善于获取、整理、加工、创新和运用各方面知识，有效指导思想和改善行为，不断增强适应环境和影响环境、认识世界和改造世界的能力，具有十分重要的意义。为了推动局机关创建学习型组织活动的深入开展，根据《国家中医药管理局关于开展建设学习型组织、服务型机关、和谐团队活动的意见》，提出以下工作方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大精神和科学发展观，紧紧围绕党组中心工作，按照以人为本的要求和学习型组织关于自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习和系统思考等五项要素，积极开展建设活动，努力把机关各部门进而把局机关整体打造成为能够不断学习提高、不断创造未来的学习型组织，更好地承担起发展中医药事业的历史重任。
二、建设目标
深入把握建设学习型组织的理念和内涵，全员实现自我超越和改善心智模式，部门建立共同愿景和组织团队学习，在切实增强整体思维、系统思考能力和形成快乐学习、自觉学习的基础上，促进个人的全面发展，有效提高全体干部职工的学习力和创新力，进而提高各部门和局机关的整体工作能力、工作效率和工作质量。
三、基本内涵
