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卫生部医政司关于开展临床药师制试点工作的通知

  经卫生部指定开展临床药师制试点工作的42家医院。
  三、评估标准
  评估采取定性与定量相结合的方式。其中定性采用评估工作用表,定量指标分列标准和方法,总分为100分。另附10分为考察项目加分。
  四、评估方式
  采取查阅医疗文件与相关工作资料、召开座谈会、实地考察、问卷调查、考核临床药师等多种方式进行综合评估。
  五、评估程序
  (一)评估工作分为自评和复评两阶段:
  1.自评阶段:各省、自治区、直辖市卫生行政部门组织辖区内试点医院,根据《临床药师制试点医院评估工作用表》(附件)进行自评,写出自评总结并按时送交中国医院协会药事管理专业委员会。
  2.复评阶段:卫生部主管部门组织专家组对经过自评的试点医院进行实地检查,对自评结果进行复核。
  (二)复评工作程序及有关要求
  1.人员组成
  由中国医院协会药事管理专业委员会组织成立复评专家组,专家组人员由卫生行政部门领导(担任组长)、管理专家、临床医学专家、临床药学专家、临床药学教育专家等组成,并将组成人员名单报卫生部医政司。
  2.日程安排
  复评工作拟从2009年10月起至2009年12月止。
  3.工作方式
  (1)访问医院,听取汇报,查阅有关文件及规章制度;
  (2)对临床药师制试点医院的相关人员进行访谈,召开有管理人员、医护专业技术人员和临床药师参加的座谈会。每个试点医院随机抽取试点领导小组成员、行政管理人员、医护人员、临床药师、患者各2-3人填写有关调查表;
  (3)对临床药师工作情况进行实地考察,现场观摩;
  (4)对开展临床药师制试点的临床科室工作情况进行调研;
  (5)按评估工作用表逐项打分;
  (6)对自评结果进行复核,向被评医院反馈评估意见。
  六、评估意见反馈和汇总上报
  复评专家组对评估工作用表及相关资料进行综合分析后,形成主要评估意见,并向被评估的省、自治区、直辖市卫生行政部门反馈,并撰写评估报告。同时将评估报告、评估工作用表及相关文件报卫生部医政司。

  附件
  临床药师制试点医院评估工作用表

┌────┬─────┬─────────────────┬───┬──┬──┬────┐
│一级指标│ 二级指标 │       标 准        │评价方│分值│得分│扣分理由│
│    │     │                 │ 法 │  │  │    │
├────┼─────┼─────────────────┼───┼──┼──┼────┤
│组织管理│1.组织机构│1、医院建立由主管业务院长任组长, │查阅文│3  │  │    │
│(20分) │(6分)  │由人事管理、医疗管理、护理管理、药│件  │  │  │    │
│    │     │学部门、临床科室等负责人组成的试点│座谈会│3  │  │    │
│    │     │工作领导小组           │   │  │  │    │
│    │     │2、参加试点工作相关科室建立良好的 │   │  │  │    │
│    │     │协调机制,定期研究,及时解决试点工│   │  │  │    │
│    │     │作中出现的问题,保障试点工作正常运│   │  │  │    │
│    │     │行                │   │  │  │    │
│    ├─────┼─────────────────┼───┼──┼──┼────┤
│    │2.相关制度│1、医院建立临床药师制试点工作制度 │查阅文│3  │  │    │
│    │(6分)  │和实施方案            │件  │3  │  │    │
│    │     │2、临床药师工作制和实施方案纳入医 │座谈会│  │  │    │
│    │     │院医疗质量管理体系        │   │  │  │    │
│    ├─────┼─────────────────┼───┼──┼──┼────┤
│    │3.计划总结│1、医院有试点工作计划与总结,并及 │查阅资│ 1 │  │    │
│    │(2分)  │时报告实施情况          │料  │ 1 │  │    │
│    │     │2、相关科室在计划与总结中有试点工 │   │  │  │    │
│    │     │作内容              │   │  │  │    │
│    ├─────┼─────────────────┼───┼──┼──┼────┤
│    │4.人员管理│1、试点工作小组人员接受过相关试点 │查阅资│ 2 │  │    │
│    │(4分)  │文件的学习培训,熟悉试点方案及相关│料  │  │  │    │
│    │     │要求               │问卷调│ 2 │  │    │
│    │     │2、参加试点工作的相关科室负责人认 │查  │  │  │    │
│    │     │真组织试点工作,并积极有效地解决试│座谈会│  │  │    │
│    │     │点工作中出现的问题        │   │  │  │    │
│    ├─────┼─────────────────┼───┼──┼──┼────┤
│    │5.资料管理│1、建立试点文件及相关材料档案   │查阅资│ 1 │  │    │
│    │(2分)  │2、相关部门保留有工作记录、资料与 │料  │ 1 │  │    │
│    │     │医疗文书             │   │  │  │    │
├────┼─────┼─────────────────┼───┼──┼──┼────┤
│    │6.试点工作│1、在试点临床专科室建立医、药、护 │查阅资│ 2 │  │    │
│    │(8分)  │组成的医疗小组          │料  │ 2 │  │    │
│    │     │2、配备足额并符合临床药师技术条件 │实地考│ 2 │  │    │
│    │     │的专职临床药师          │察  │ 2 │  │    │
│    │     │3、提供临床药师制试点所需工作条件 │座谈会│  │  │    │
│    │     │和必备设施            │   │  │  │    │
│    │     │4、试点工作相关部门建立健全相应工 │   │  │  │    │
│    │     │作制度              │   │  │  │    │
│    ├─────┼─────────────────┼───┼──┼──┼────┤
│    │7.试点临床│1、组织试点工作方案宣讲,全体人员 │座谈会│ 2 │  │    │
│实施情况│科 室   │了解试点工作意义,积极配合试点工作│问卷调│  │  │    │
│ (60分) │(8分)  │2、临床科室与药学部门建立有效的工 │查  │ 3 │  │    │
│    │     │作协调机制和工作制度       │查阅资│  │  │    │
│    │     │3、对试点工作及时进行探讨,结合本 │料  │ 3 │  │    │
│    │     │科室的实际情况,提出临床药师工作制│   │  │  │    │
│    │     │度的建议和意见          │   │  │  │    │
│    ├─────┼─────────────────┼───┼──┼──┼────┤
│    │8.药学部门│1、组织试点工作方案学习宣讲,全体 │查阅资│ 2 │  │    │
│    │(12分) │药师深刻了解试点工作意义,积极支持│料  │  │  │    │
│    │     │和参加试点工作          │座谈会│ 2 │  │    │
│    │     │2、药学部门与临床科室建立有效的工 │问卷调│  │  │    │
│    │     │作协调机制和工作制度       │查  │ 3 │  │    │
│    │     │3、对试点工作及时进行探讨,结合本 │   │  │  │    │
│    │     │专业的发展和需求积极制定临床药师工│   │ 3 │  │    │
│    │     │作制度及岗位责任制度       │   │ 2 │  │    │
│实施情况│     │4、制订临床药师工作所需的医疗文书 │   │  │  │    │
│(60分) │     │5、科负责人重视临床药师制建设,积 │   │  │  │    │
│    │     │极参加试点工作          │   │  │  │    │
│    ├─────┼─────────────────┼───┼──┼──┼────┤
│    │9.临床药师│1、参与临床药物治疗工作时间和工作 │查阅病│ 5 │  │    │
│    │工作模式 │模式符合要求           │历药历│ 5 │  │    │
│    │(22分) │2、参加查房、会诊和相关病例讨论情 │记录 │ 3 │  │    │
│    │     │况                │查阅工│ 3 │  │    │
│    │     │3、治疗药物监测及个体化用药设计与 │作记录│ 3 │  │    │
│    │     │实施               │   │ 3 │  │    │
│    │     │4、药品和药物治疗信息咨询与应用  │   │  │  │    │
│    │     │5、药物安全性、新药安全和有效性观 │   │  │  │    │
│    │     │察、评估和反馈          │   │  │  │    │
│    │     │6、结合临床实践,开展合理用药研究 │   │  │  │    │
│    ├─────┼─────────────────┼───┼──┼──┼────┤
│    │10.质量控 │1、根据工作实际建立和完善临床药师 │查阅资│ 2 │  │    │
│    │制评 价  │工作阶段性评估          │料  │ 3 │  │    │
│    │(10分) │2、依据评估要求实施定期点评    │   │ 3 │  │    │
│    │     │3、医院药师医疗文书使用检查    │   │ 2 │  │    │
│    │     │4、定期了解医、药、护、患与医疗管 │   │  │  │    │
│    │     │理部门反馈意见          │   │  │  │    │
├────┼─────┼─────────────────┼───┼──┼──┼────┤
│相关服务│11.提供相 │1、对患者安全用药指导       │查阅资│ 2 │  │    │
│及能力 │关服 务  │2、对医务人员及公众宣传合理用药  │料  │ 2 │  │    │
│(20分) │ (8分) │3、提供咨询服务          │问卷调│ 2 │  │    │
│    │     │4、指导护士做好药品请领、保管和正 │查  │ 2 │  │    │
│    │     │确使用工作            │   │  │  │    │
│    ├─────┼─────────────────┼───┼──┼──┼────┤
│    │12.临床药 │临床药师符合任职技术条件要求(学历│查阅资│ 12 │  │    │
│    │师技术和能│、职称、专业知识水平、法律法规、工│料考 │  │  │    │
│    │力    │作实际技能、协调沟通能力、爱岗敬业│核  │  │  │    │
│    │(12分) │精神等)             │座 谈 │  │  │    │
├────┼─────┼─────────────────┼───┼──┼──┼────┤
│    │13.预防和 │考察项目             │座 谈 │ 2 │  │    │
│    │解决医患纠│                 │问卷调│  │  │    │
│    │纷    │                 │查  │  │  │    │
│考察项目├─────┼─────────────────┼───┼──┼──┼────┤
│(10分)│14.对医疗 │考察项目             │座 谈 │ 2 │  │    │
│    │费用的影响│                 │问卷调│  │  │    │
│    │     │                 │查  │  │  │    │
│    ├─────┼─────────────────┼───┼──┼──┼────┤
│    │15.对合理 │考察项目             │座 谈 │ 2 │  │    │
│    │用药的影响│                 │问卷调│  │  │    │
│    │     │                 │查  │  │  │    │
│    ├─────┼─────────────────┼───┼──┼──┼────┤
│    │16.对抗菌 │考察项目             │座 谈 │ 2 │  │    │
│    │药物使用情│                 │问卷调│  │  │    │
│    │况的影响 │                 │查  │  │  │    │
│    ├─────┼─────────────────┼───┼──┼──┼────┤
│    │17.对医疗 │考察项目             │座 谈 │ 2 │  │    │
│    │质量的影响│                 │问卷调│  │  │    │
│    │     │                 │查  │  │  │    │
└────┴─────┴─────────────────┴───┴──┴──┴────┘


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