今年，学院贯彻中央及市委要求，开展保持共产党员先进性教育活动，我又紧紧抓住这个教育机会，认真学习，深刻领会，不断反省，读书笔记中记录了我的30多个心得体会，我还写了三篇学习总结，其中，第一阶段的学习总结《在奉献的过程中锻炼自身的先进性》还在学院总结交流大会上作为教师代表作了发言。通过教育学习，思想政治觉悟明显提高，并且将学习成果及时地转化为工作、学习的动力，将党员先进性教育与具体工作紧密结合起来。

　　（二）学生工作方面

　　进入我院，我被安排担任经济法系高职03级三个新生班的班主任，我欣喜地接受这一工作，并认真投入地发挥自己的力所能及。我认为，作为一名教师，要想做好教学工作，就必须首先要对学生尤其是当代大学生的整体情况有一个前提性的基本认识，包括他们的思想政治状况、心理活动特点、知识渴求程度、专业基础水平、培养潜力估测等各个方面的情况，只有这样才能在教学上有的放矢、因材施教，而这些情况的了解和掌握，通过担任班主任进行班级管理服务工作是一条非常好的途径。为此，我制定了班级管理工作计划和教育规划，并多次与负责学生工作的总支副书记汇报、请教和商谈学生工作的方法和经验，同时，我也注意工作日志的撰写或者记录，坚持做到“每天一回顾、每周一汇报、每月一总结”，真正做到共产党员先进性具体要求中的“爱教，忠贞不渝”。具体说来，在以下几个方面取得了阶段性和实质性的进展：

　　1．认真做好学生干部遴选。一个好的领导班子是一个集体或者一个组织做到凝聚力、向心力的重要保证。为此，我在初任班主任时，及时根据同学们的平时表现、档案材料、同学反映等情况，确定临时班级负责人，初步保证班级同学在思想、学习、生活等各个方面的稳定状态，在此基础上求得稳步发展。经过一段时间的试用，在同学之间相互了解的基础之上，及时举行班级民主选举，产生正式的团支部、班委正式组成人员。为了更为广泛地调动学生的积极性和自主性，同时考虑到将来学生就业的便利，我尽量做到班委和团支部成员的规模化、精英化、效率化。我所带的三个班共选举产生班长3人、团支书3人、副班长6人、团支部副书记6人，以及其他班委成员、团支部成员30人，并召集他们专门开会，共商班级管理计策、共谋班级发展规划。实践证明，经过班级同学普遍认可选出来的学生干部是精当的、负责的、能干的，他们的工作卓有成效，基本做到了班级同学心情舒畅、班级学习生活秩序井然、班级曰常工作顺利、班级发展步伐稳步前进。

　　2．定期组织师生见面活动。师生见面是师生交流的一种直观而有效的方式，也是同学聚会相互认识、了解、沟通的良好形式。为此，我专门制定了 “定期召开班会制度”，争取做到“一周一小会、一月一大会”。也就是说，每周召集班委、团支部成员进行座谈，及时掌握班里进展情况，做到“发现问题及时处理、获得喜讯及时鼓励”；每月召集全班同学集体见面，总结上月班级各方面情况，部署下月注意事项。在遇到学院、系及有关部门安排的重要事情比如本科迎评活动、期末考试活动以及其他重大事项安排时，也要借助班会及时转达部署，以便认真配合学院和相关部门的学生管理工作、教务工作和党团工作等。另外，我还专门设想了特殊情况学生谈心活动，比如班里的生活困难学生、单亲家庭学生、学力不足学生、心理不适学生等，在及时了解了情况之后，我会主动约请他们进行恰如其分地谈心，做到师生有效沟通，有困难，帮救助；有心事，帮鼓励；有矛盾，帮化解；有差错，帮纠正，真正让学生在我院始终有一种活泼向上、积极进取的良好精神风貌。

　　3．及时推出优秀学生典型。学生中的先进分子是激发广大同学奋发向上的榜样，也是学习和生活的表率和动力。为此，在三个班里，只要我发现了“典型”，就及时推出；只要同学发现了 “优秀”，就及时举荐。截至目前，三个班已经有5名中共党员，27名入党积极分子，5名即将加入我党，142名学生递交入党申请书，先后有7名同学被评委我院优秀团干部、班干部，13名同学被评委优秀团员、三好学生，23名同学被评委军训优秀学员，26名同学获得院奖学金，1名同学获得院辩论赛决赛最佳辩手，10几名同学在院、系团学组织和社团组织担任主要负责人职务。另外，还有多名同学先后获得院系组织的学术、文艺、体育、公益等活动的奖项。作为刚刚进入大学不到两年的新生，能够涌现出这么多先进分子，应该说是十分不容易的，是学院上下提供的良好的育人氛围培养出来的，是学生自身艰苦努力打造出来的。这些优秀典型的推出，有效激发了广大同学的进取积极性，更加增强了班级凝聚力和向心力，整个班级形成了一派生龙活虎、朝气蓬勃的好气象。